Elefanten i rommet
Åse Høyvoll Kallestad ved Høgskulen på Vestlandet har mottatt midler fra Forskningsrådet for å undersøke om lærerutdanningen er tilstrekkelig kompetent til å «forhandle» om skolens verdier.
Skal norsk skole virkelig tilpasses alle kulturer?
Åse Høyvoll Kallestad ved Høgskulen på Vestlandet har mottatt midler fra Forskningsrådet for å undersøke om lærerutdanningen er tilstrekkelig kompetent til å «forhandle» om skolens verdier.
Læreplanen skal tilpasses barnas behov – ikke foreldrenes kultur, tradisjoner eller religion. Punktum, skriver statsviter Almir Martin.